Ortaöğretim’de alan seçimi

Alanların Belirlenmesi ve Seçimi

 MADDE 10 — Okul türlerine göre öğretim programlarında yer alacak alan/dallar ile bu alan/dalların hangi sınıflarda seçileceği ve alanlara kaynaklık eden dersler, okulların haftalık ders çizelgelerinde belirtilir.

Öğrenciler, ilköğretimdeki yöneltme esas ve ölçütleri de dikkate alınarak kendisinin ve velisinin görüşü doğrultusunda ilgili müdür yardımcısı, sınıf rehber öğretmeni ve rehber öğretmen tarafından ilgi, istek, yetenek ve derslerdeki başarı durumlarına göre alanlara yönlendirilir.

Yönelme veya yönlendirmede, alanlara kaynaklık eden derslerin yılsonu notları ya da yılsonu notlarının ağırlıklı ortalaması esas alınır. Öğrencilerden;

   a) Alana kaynaklık eden derslerin her birinden başarılı olanlar istediği alana,

   b) Alana kaynaklık eden derslerden başarısız dersi bulunup bu derslerin yılsonu notlarının ağırlıklı ortalaması en az 2.50 olanlar o alana,

   c) (a) ve (b) bentlerindeki şartları taşımayanlar, alana kaynaklık eden derslerin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalamasının yüksek olduğu alana

yönlendirilir.

10 uncu sınıf sonunda;

   a) Bir üst sınıfa geçen öğrenciler, ders kesiminden itibaren Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavlarının bitimini izleyen 10 iş günü içinde not şartı aranmaksızın alanını değiştirebilir. Ancak, alanını değiştiren öğrenci, yöneldiği yeni alana ait alt sınıfın görmediği alan dersleri ile gördüğü hâlde haftalık ders saati sayısı farkı bir ders saatinden fazla olan alan derslerinden sorumlu tutulur ve bu derslerden sorumluluk sınavları döneminde sınava alınır. Öğrenci, yeni alanında okutulmayan önceki alanına ait sorumlu olduğu alan derslerinden muaf tutulur. Ancak, sorumlu olduğu diğer derslerin sorumluluğu devam eder. Bu maddenin sekizinci fıkrasında belirtilen hâller dışında alan değişikliği öğrenim süresince bir defa yapılır.

Mutlak Değer Konu Anlatım Videoları

Tavsiye;videoları bir kez dikkatli takip ettikten sonra,2.kez soruları,çözüm başlamadan önce,videoyu durdurup kendiniz çözmeyi deneyin.

Konuyla ilgili bir site daha:Otur çalış

Katkılarından dolayı, ders videolarının sahiplerine çok tşk.ederiz.

YGS’de Çorum 17.il

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından bu yıl ilk defa yapılan Yükseköğretime Giriş Sınavı’nda (YGS) Çorum en başarılı 17. il oldu. Geçen yıl ÖSS’de düşüş yaşayan ilimiz böylece bu yıl yeniden yükselişe geçerken, İstanbul, Ankara gibi büyük kentler ve çevresindeki bir çok kenti de geride bırakmayı başardı. Şimdi gözler 180 ve üzeri puan alan adayların 5-14 Mayıs 2010 tarihleri arasında başvurularını yapacağı Lisans Yerleştirme Sınavı’na çevrildi.

ÇORUM EN BAŞARILI İLLER ARASINDA 17.

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından 11 Nisan 2010 Pazar günü yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçları dün açıklanırken, Çorum’un geçen yıllarda ÖSS’de yaşadığı düşüşü durdurarak yeniden yükselişe geçtiği gözlendi.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, sınava giren 1 milyon 487 bin adaydan 1 milyon 233 bin 580’inin 180 ve üzerinde puan alarak ikinci sınav olan Lisans Yerleştirme Sınavı’na (LYS) başvurma hakkı elde ettiğini bildirdi.

Her bir aday için YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 olmak üzere altı ayrı puan türünden oluşan sonuçlara göre Çorum’da sınava giren 12 bin 319 adaydan 11 bin 707’si 140 ve üzerinde puan alırken sağlanan 95.03’lük yüzde ile ülke genelinde 17. sırada yer aldı. Çorum ayrıca 235.506 puan ortalaması ile en başarılı iller sıralamasında ise 26. sırada yer aldı. Geçtiğimiz yıl ÖSS’de puan çeşitli puan türlerinde 36, 16, 22 ve 26. sırada yer alan Çorum böylece bu yıl ilk defa yapılan sınavda yükselişe geçmiş oldu.

Kaynak:Çorum Haber

9.Sınıflar matematik 2.yazılı,cevap anahtarı

Öğretmen Mukadder Akaydın Anadolu Lisesi,9A-C-D Sınıfları,30.04.2010 tarihli matematik 2.yazılı cevap anahtarları

A GRUBU CEVAP ANAHTARI

1)    a+b+c=12(doğal sayılarda çözümleme)
2)   30  (ondalık sayılarda işlem)
3)   a=1,3   2 değeri var.(bölünebilme)
4)   A=54  (ebob-ekok)
5)   22 (a+b+c nin en büyük değeri,a,b,c çift)
6)  -1  (rasyonel sayılar)
7)  48!-1 nin sonunda 10 tane 9 var
8.) 4 (modüler aritmetik)
9)  xy+1 in en büyük değeri 15
10) 28 artar (taban aritmetiği)

B GRUBU CEVAP ANAHTARI

1)    172 artar (doğal sayılarda çözümleme)
2)   10  (ondalık sayılarda işlem)
3)   a=1,6 toplamı 7 (bölünebilme)
4)   24  (ebob-ekok)
5)   22 (a+b+c nin en küçük değeri,a,b,c pozitif)
6)  6 (rasyonel sayılar)
7)  45!-1 nin sonunda 10 tane 9 var
8.) 28 artar (taban aritmetiği)
9)  xy-2  nin en büyük değeri 12
10) 1 (modüler aritmetik)

Üçgen formülleri
Mantık Konusu Neden Önemli..İşte ispatı! (YGS-2010 da soru bile çıktı!)
Geometri dersini nasıl çalışırsak daha başarılı oluruz?
Çalışma Teknikleri
Matematikten başarılı olmak için
Matematikte ahenk!

Düşündürücü bir haber!
YGS’den 14.000 aday sıfır çekti!(Koskoca bir ilçe demek…Hem de bu yıl 10.000 azaldığı halde…)

Verimli Ders Çalışma ve Öğrenmenin Yolları

1.Niçin Öğreneceğinizi Biliniz: Hangi amaçla çalışacağınızı ve ne öğreneceğinizi bilin.

2.Planlı Çalışınız: Kendinize bir zaman çizelgesi oluşturun Zorunlu kalmadıkça planda değişiklik yapmayın. Çok gereksiz gördüğünüz bir etkinliği değiştirebilirsiniz.

3.Çalışma Zamanının İyi Ayarlayın: Zihninizin en açık olduğu saatlerde çalışınız. Başkalarının ne zaman çalıştığını değil kendinizin hangi saatlerde daha iyi anladığınızı önemseyin. Çalışmaya önce sevdiğiniz dersten başlayın Daha sonra diğerlerine geçin. O günün konusunu o günden bir önce ve bir gün sonra çalışın ve tekrar edin.

Read more »

Yeni Sınav Sistemi tanıtım filmi

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), bu sene ilk kez uygulanacak yeni sınav sistemi nedeniyle adaylara yönelik bir tanıtım filmi hazırladı. Filmde adayların sınav öncesi ve sınav sırasında dikkat etmesi gerekenler sıralandı.

Filmde, sınav giriş yeri bilgilerinin bulunduğu belgelerin posta yoluyla sınavdan bir hafta önce adayın elinde olacak şekilde gönderileceği belirtildi. Kendisine belge ulaşmayan veya belgesini kaybeden adayların, sınavın yapılacağı hafta içinde belgesini ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri’nden yeniden çıkarabileceği kaydedildi. Belgenin, kimlik kontrolleri yapılarak adayın kendisine veya birinci derece yakınına ücret karşılığında elden verileceği ifade edildi. Sınav giriş ve kimlik belgesinin aslı yanında bulunmayan adayların, kesinlikle sınava alınmayacağı vurgulandı. Sağlık kurulu raporları ÖSYM’ye ulaşan ve kabul edilen engelli adayın sınava giriş ve kimlik belgelerinde ayrıca engelli salonu ibaresi yazılacağına dikkat çekildi.

Tanıtım filmleri için tıklayınız…

Read more »

Geometri formülleri

Web’de ulaştığım ,geometri ile ilgili formüllerin tek dosyada bir araya getirilmiş halinin, geometri sever öğrencilerin işine yarayacağını düşünüyorum.İndirmek isterseniz tıklayın

Geometri dersini nasıl çalışırsak daha başarılı oluruz?

…Ah Computer Ah!..

Kar yağar elbet istesen de istemesen de
Kurtulur muyum, ey bilgisayar senden be!
Hiç mi acımazsın bana, uykusuz kaldığım,
Şu hicran dolu gecenin sessizliğinde.

Herkes mışıl mışıl!.. tabi ki uyuyo…
Ben ise ne yaptığımın
Farkına bile varmadan,
Tıklıyorum; Klavyeye: A, B, ..O

Biter mi Ali! Harfler yazıp çizmekle
Bıkmadıysan biraz daha,
Ayakta uyur halde bekle!
Belki daha canlı durursun yarın ki
Nöbetinde!.. Heehh… Heeee

Biliyorum, Computer!
Görüşmeden duramayız ikimiz de
Yarın Gece de…
Hem de saat 00:12′de…

Not:2002-2003 yıllarında yazmış olduğum şiirlerime “ali sancı” araması yapıldığında onlarca sayfada ulaşılabiliyor..İşin garibi şairlikle pek de alakam yok ama bir çok sitede şair olarak listelenmişim…:)…Öğrencilerim soruyor :”O Ali Sancı siz misiniz?” diye…..yes:) demek zorundayım..Bu saatten sonra, herhalde ,siteme şiirlerimi ekleyebilirim sadece 2-3 tane olsa da….